comprendere meglio un fenomeno diffuso come quello della paura della matematica

• avere delle raccomandazioni elaborate dall’IA relative alle offerte

autoconsapevole e flessibile

supportando nel percorso formativo sia gli alunni

La mindfulness a scuola: come e cosa fare per il benessere dell'insegnante e dei bambini della scuola dell'infanzia DAVID comprendere meglio un fenomeno diffusoIl percorso fornisce allinsegnante un quadro completo sulle potenzialit della mindfulness nello svolgimento del proprio lavoro, con un focus sulle strategie didattiche specifiche per la scuola dellinfanzia. Il corso introduttivo consente di acquisire conoscenze teorico pratiche sullutilit delle tecniche di mindfulness per sperimentarla su se stessi e affrontare al meglio la professione di insegnante, grazie a suggerimenti concreti utili a gestire